Bangladesh: Roots, Pedagogy & Alma Mater — Home, Classroom & Fieldwork

Returning to the Roots: The Call of the Homeland

এক দশকেরও বেশি সময় ইউরোপ ও তুরস্কে আন্তর্জাতিক বিদ্যাচর্চা ও গবেষণার পর মাতৃভূমিতে ফিরে আসা ছিল আত্মার টান। কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের গণযোগাযোগ ও সাংবাদিকতা বিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদানের মধ্য দিয়ে শুরু হয় আমার জীবনের নতুন ও সবচেয়ে তৃপ্তিদায়ক অধ্যায়। বিশ্বমঞ্চ থেকে অর্জিত জ্ঞান ও গবেষণার অভিজ্ঞতা সরাসরি নিজের দেশের ভবিষ্যৎ সাংবাদিকদের মাঝে ছড়িয়ে দেওয়ার চেয়ে বড় সার্থকতা আর হতে পারে না।

“অ্যাকাডেমিক বিদ্যাচর্চার আসল শক্তি তখনই প্রমাণিত হয়, যখন তা নিজের দেশের মানুষের জীবনের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারে।”

Classroom Innovation & Critical Pedagogy

ক্লাসরুমে গতানুগতিক মুখস্থ বিদ্যার বদলে শিক্ষার্থীদের মধ্যে ক্রিটিক্যাল থিংকিং, এআই ও ডিপফেক ডিটেকশন, এবং কাউন্টার-ফ্রেমিংয়ের মতো সমকালীন ইস্যুগুলো নিয়ে প্রাণবন্ত বিতর্ক পরিচালনা করি। ২০২৬ সালের সেপ্টেম্বর মাসে কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের আইকিউএসি অডিটোরিয়ামে বিভাগীয় চেয়ারম্যান ড. মো. বেলাল হোসাইনের হাত থেকে সম্মাননা স্মারক গ্রহণ ছিল আমার শিক্ষকতা জীবনের এক আবেগঘন মুহূর্ত।

Grassroots Fieldwork: The Soul of Rural Bangladesh

অ্যাকাডেমিক ব্যস্ততার পাশাপাশি বাংলার সবুজ মাঠ, হলুদ সরিষা ক্ষেত আর নদীর চরে ঘুরে বেড়ানো আমাকে মাটির গন্ধ মনে করিয়ে দেয়। শীতের সকালে কুয়াশাচ্ছন্ন সরিষা ক্ষেতের মাঝে দাঁড়ালে মনে হয়, এই রূপসী বাংলার মাঠ-ঘাটই আমার সমস্ত চিন্তার আসল উৎস। গ্রামবাংলার সাধারণ মানুষের জীবনের সাথে সংযোগ রেখে সাংবাদিকতা শেখানোই আমার মূল লক্ষ্য।